კურსის რეფლექსია.ტრენინგის ბოლო დღე იყო ძალიან შრომატევადი და საინტერესო აღმოჩნდა.კიდევ ერთხელ გადავხედე ჩემს ნამუშევარს და წარმოვადგინე ჩემი პორტფოლიო

ტრენინგის მონაწილეების წინაშე,მივიღე რეკომენდაციები რაც კიდევ ერთხელ ავღნიშნავ,რომ აუცილებელია სასწავლო პროცესის უკეთ დაგეგმვისათვის.
მოვისმინე სხვათა პორტფოლიობის ნიმუშებს.შევაფასეთ და მივეცით რეკომენდაციები. საინტერესო იყო სხვების მოსმენა,რათი მათი რეკომენდაციები და შენიშვნები გავითვალისწინებ ჩემს საქმიანობაშიც. უფრო დაიხვეწება და გამოჩნდება პროექტის ძლიერი და სუსტი მხარეები .
საერთოდ ტრენინგი ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა.
მინდა გადავუხადო დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ნათია ცინცაძეს იმ მონდომებისა და მოთმინებისათვის რასაც ის თვითოული ჩვენგანის მიმართ იჩენდა.

საინტერესო დღე იყო ,თუმცა ბევრი ინფორმაცია მივიღეთ,მაგრამ ყველა საინტერესო და გამოსაყენებელი არის ჩვენს საქმიანობაში.კერძოდ ძირითადი თემა იყო ასილიტაცია ტექნოლოგიებით,გავეცანი ნიმუშებს და შევეხეთ იმ ძირითადი კითხვების ფორმულირებას ,რომლებმაც საბოლოდ უნდა გაგვიყვანოს შედეგზე.ძირითადი კითხვები გამოგვაგდება სწორი მიმართულება მივცეთჩვენს პროექტს.თითოეული ჩვენი ქმედება ამ ტრენინგზე საჭიროა და აუცილებელად გამოვიყენებ სწავლების პროცესში.

ერთ ერთ სირთულეს სწავლების პროცესში წარმოადგენს სწორად წარმართული სწავლების პროცესის დაგეგმვა და შეფასებები.,მითუმეტეს როდესაც მუშაობ პროექტზე.დღეს შევეცადე განმესაზზღვრა აქტივობები და შეფასების მეტოდები.

ვიმსჯელეთ ,თუ როგორ გამოვიყენოთ თემაში ინტერნეტი,განივხილეთ თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხოდ გამოყენება.დავგეგმეთ და შექმენით მოსწავლის პრეზენტაცია ,პუბლიკაციის ,ვიკის და ბლოგის ნიმუშებს.ვიმუშავეთ თუ ,როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად.კმაყოფილი დავრჩი იმით,რომ მივიღე რჩევები, შენიშვნები ,რომელოც აუცილებლად გავითვალისწინებ შემდგომში.

გავეცანით უკუკავშირის მნიშვნელობას.განვიხილეთ გეგმები,ვიმუშავეთ ტესტებზე .მივიღე რჩევები ,რაც დამეხმარება პროექტზე მუშაობისას.ვიმუშავე სლაიდების შექმნაზე,რომელიც დამეხმარება პროექტის მუშაობისას .თანდათან უფრო ნათლად უფრო ნათლად ჩამოვაყალიბდი იმ საკითხებზე ,რომელიც გამომადგება პროექტზე მუშაობისას.კარგია ,რომ არც კი გამიგია როგორ გავიდა დრო.

ერთ ერთ სირთულის სცავლების პროცესში წარმოადგენს სწორად წარმართული სცავლების პროცესის დაგეგგმვა და შეპასებები.დღეს შევეცადე განმესაზღვრა აქტივობები და შეპასების მეთოდები.განვსაზღვრე შეფასების დიფერენცირება მოსცავლეთა საჭიროების გათვალისცინებით,რაც ძალიან გამომადგება სწავლების პროცესში.ჩემს პროექტს შევურჩიე სტანდარტები და ინდიკატორებიდა იმედია შევძლებ სწორად ჩავსვა პროექტის გეგმის შაბლონში.ბევრი ახალი გავიგე და გავაკეთე.,რაც შეეხება სქემებისა და დიაგრამების შექმნასა და გამოყენებას.

შევიმუშავეთ პროექტის ირგლივ ზოგადი ,თემატური და კონკრეტული შინაარსებრივი კითხვები

პირველი და მეორე დღე

მოსწავლეებს განუვითარდება მაღალი დონის სააზროვნო უნარი,ზრდის სასწავლო პროცესში ჩართულობას.დაეხმარება მოოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიღწევასა.სცავლის პროცესის გაუმჯობესებისთვის.